EJE TEMÁTICO N° 1
EL EXPLORADOR DE ARCHIVOS - PARTE B 👇
* Una capacitación pensada para que aprendas a manejar herramientas tecnológicas clave en el estudio, el trabajo y la vida cotidiana. Descubrí nuevas formas de organizarte, crear contenidos y optimizar tus tareas diarias.
* Ideal para docentes, estudiantes, adultos mayores y profesionales que buscan optimizar su desempeño en entornos digitales.
* ¡Inscribite y llevá tus competencias digitales al próximo nivel!
DETALLES DE ESTA CAPACITACIÓN:
En la era digital actual, las habilidades digitales son
fundamentales en la vida personal y profesional. Es importante desarrollar
competencias en tecnología para mantenerse relevante en el mercado laboral y participar
activamente en la sociedad. El curso de habilidades digitales está diseñado
para proporcionarles las herramientas y conocimientos necesarios para navegar
con confianza en el mundo digital. Con este objetivo es necesario desarrollar
estrategias contextualizadas que habiliten el abordaje de estos conocimientos y
a su vez, posibilitan el acceso y desarrollo de muchos otros, considerando el
impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en todos
los aspectos del desarrollo social y profesional.
Este curso se presenta como un ámbito de trabajo para que
las/los estudiantes exploren y desarrollen capacidades asociadas a los saberes
digitales.
Se propone para el desarrollo del curso la realización de
prácticas a través de las cuales las/los estudiantes, a partir de la
orientación del docente, construyen gradualmente los saberes de base para
acceder y producir contenidos virtuales, manteniendo criterios críticos
respecto al manejo y validación de la información y promoviendo el trabajo colaborativo
en la construcción del conocimiento.
ÁREA OCUPACIONAL
El/la cursante podrá desempeñarse en el mercado laboral tanto
en relación de dependencia como en su propio emprendimiento, pudiendo realizar
funciones específicas y complementarias en el manejo tanto de hardware como de
software de uso general.
Estas prácticas habilitarán para el desarrollo de una
ciudadanía plena en la cultura digital que impregna cada uno espacios del mundo
socioproductivo y la vida cotidiana.
CAPACIDADES PROFESIONALES
CONTENIDOS - EJES TEMÁTICOS
Los contenidos se organizan en bloques de contenidos y se
vinculan con las capacidades que se pretende que los estudiantes adquieran al
finalizar el curso.
Eje 1:
- Aspectos relacionados con el uso y la apropiación de los
dispositivos informáticos.
- Equipos y dispositivos informáticos y digitales:
Características, funciones, tipos, uso.
- Componentes periféricos de los dispositivos: Mouse, teclado,
cámara, micrófono, parlantes, lápiz óptico, etc.
- Cables de conexión a dispositivos y redes, incluyendo
Bluetooth.
- Estados de un equipo digital: encendido, apagado, suspendido,
internet, conexión de datos, wi-fi.
Usos y cuidados de los componentes.
Dispositivos de almacenamiento externo.
Puertos físicos de entrada y salida de información USB, HDMI,
SD.
Eje 2:
Software más difundidos e incorporados en los dispositivos,
con posibilidad de exploración y descarga de otros.
Software de código abierto y libre vs Software propietario.
Sistema operativo, administrador de tareas y programas de
aplicación específicos.
Lectura icónica de tipos y funciones de aplicación y archivo.
Aplicaciones para el procesamiento de imágenes, videos,
audios y texto.
Integración en contenido multimedia.
Formatos de archivo, nombres y extensiones.
Almacenamiento: carpetas, subcarpetas y accesos directos.
Herramientas para el trabajo colaborativo: programas que
habilitan estas instancias comentarios, sugerencias y versiones.
Extensiones y propiedades de los archivos. Contraseñas y
niveles de intervención, derechos de uso y autor.
Características y ventajas del software libre. Producción
interactiva, inserción de enlaces, hipervinculos, imágenes, archivos. Formatos
multimediales e interactivos.
Eje 3:
Navegadores y buscadores.
Barra de navegación. Dirección URL.
Lectura icónica: función adelante y atrás, nueva pestaña,
cerrar, criterios de navegación segura y responsable.
Proceso de búsqueda de información.
Motores y criterios de búsqueda y recopilación de la información. (Google imágenes, Youtube, Wikimedia, Commons, entre otros).
Redes Sociales. Características, uso y aplicaciones.
Almacenamiento de direcciones útiles y sitios de interés habitual.
Palabras clave. Filtros por palabras, imágenes, formatos y
extensiones.
Buscadores de contenidos internos.
Entornos en línea, creación y conservación de claves, ventana
de incógnito.
Transferencia de archivos, blogs, aulas virtuales,
tutoriales, documentos compartidos.
Fuentes de información: URL dominios (com, edu, gob, org.
etc.), citas, mención de autores.
Derechos de uso y fuentes de información. Transferencia de
archivos a través de Internet servicios para el almacenamiento en línea
Onedrive, Google Drive y e-mail.
Eje 4:
Conocer los diferentes tipos de virus y sus alternativas para
su prevención y eliminación.
DURACIÓN: 48 Hs. (Cuatrimestral)
